[1]
Abbas and Oknita 2026. Peran Komunikasi Non-Verbal dan Reward Verbal Guru Bahasa Arab dalam Meningkatkan Partisipasi dan Percaya Diri Siswa di SDIT Bunayya Lhokseumawe. ABANNA: Journal Of Contemporary Islamic Education. 4, 1 (Jul. 2026), 53–68. DOI:https://doi.org/10.71036/ajcie.v4i1.457.