Muhammad Arival Dzaky, & Muhammad Nur Fajri. (2024). التحديات والاتجاهات الحديثة في تعليم اللغة العربية في العصر الرقمي. ABANNA: Journal Of Contemporary Islamic Education, 2(2), 150–159. https://doi.org/10.71036/ajcie.v2i2.344