Muhammad Arival Dzaky, and Muhammad Nur Fajri. 2024. “التحديات والاتجاهات الحديثة في تعليم اللغة العربية في العصر الرقمي”. ABANNA: Journal Of Contemporary Islamic Education 2 (2):150-59. https://doi.org/10.71036/ajcie.v2i2.344.