PERSEPSI MAHASISWA BKI UIN SULTANAH NAHRASIYAH TENTANG DAMPAK PENGGUNAAN TIKTOK TERHADAP KESEHATAN MENTAL
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa Bimbingan dan Konseling Islam (BKI) UIN Sultanah Nahrasiyah terhadap dampak penggunaan TikTok terhadap kesehatan mental. Latar belakang penelitian ini muncul dari meningkatnya intensitas penggunaan media sosial yang memengaruhi kondisi psikologis mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap mahasiswa pengguna aktif TikTok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan TikTok memberikan dampak positif seperti hiburan dan pengurangan stres, namun juga menimbulkan dampak negatif seperti kecemasan, gangguan tidur, dan perasaan tidak aman. Oleh karena itu, penting bagi mahasiswa untuk menggunakan media sosial secara bijak agar tetap menjaga kesehatan mental.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
References
Abdul Azis Perangin Angin, Farihin Alfattah, Imamul Safi’I, Muhammad Saleh. 2025. “Pengaruh Mata Kuliah Public Speaking Terhadap Kemampuan Mahasiswa Berbicara Di Depan Umum.” Jurnal Pendidikan Dan Literasi Pendidikan 6 (3).
Fahmil Ananta, Muhammad Kamil, Ferdi Firmansyah, Muhammad Saleh. 2025. “Pemanfaatan Konten Edukatif Tiktok Dalam Meningkatkan Keterampilan Public Speaking Pada Remaja.” Jurnal Inovasi Pembelajaran Dan Teknologi Modern 9 (3): 2025.
Fajriyati, A N. n.d. “Hubungan Penggunaan Media Sosial.” In TikTok Dengan Kesehatan Mental Mahasiswa Santri Pondok Pesantren Di Yogyakarta (Skripsi Tidak Diterbitkan. UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Firman Maulidna, Khairatul Ulfi, Annisa Mulia, Ahmad Zuhri Ramadhan, Muhammad Saleh. 2025. “Etika Dakwah Di Media Digital : Tantangan Dan Solusi.” Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Agama Islam 3: 61132.
Hidayat, Ara, Imam Machali, Pendidikan, Prinsip Konsep, and dan, eds. n.d. “No Title.”
Muhammad Saleh. T.Faizin & Kamaruzzaman. 2024. “PERAN DAKWAH MIMBAR DALAM KOMUNIKASI ISLAM DAN BUDAYA UNTUK MENANGKAL RADIKALISME DAN EKSTREMISME AGAMA DI KOTA LHOKSEUMAWE.” Jurnal Network MediaVol: 7 No.2, no. 2: 9319.
Muhammad Saleh. 2022. “Hubungan Retorika Dan Komunikasi Islam Dalam Proses Interaksi Sosial.” AT-TABAYYUNJournal Islamic Studies 1: 5614.
Mulyana, Deddy. n.d. Metode Penelitian Komunikasi Kualitatif. Bandung: Remaja RosdaKarya,2010.
Nurmala, Nurhasanah,Nadrah Sitorus, Oknita, Kamaruzzaman, Ismuhar, Muhammad Saleh, Mudawali. 2025. “Sosialisasi Peran Artificial Intelligence ( AI ) Dalam Proses Pembelajaran Di Era Digital.” Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan 4 (1): 2178–83. https://jerkin.org/index.php/jerkin/article/view/1917/1435.
Oknita. n.d. “UPAYA PENCEGAHAN PERILAKU NOMOPHOBIADIKALANGAN MAHASISWA IAIN LHOKSEUMAWE.” AT-TABAYYUNJournal Islamic Studies 3 (1): 10–27.
Rahmah, Noratur, Sayyid Afif, Muhammad Saleh, Nurkhofifah Nurkhofifah, Neiva Zaida, Hasanah Saragih, and Haidar Sidqan Alkhalid. 2025. “Efektifitas Konten Edukasi Keislaman Di Platform Media Sosial : Analisis Resepsi Khalayak Generasi Z.” Https://Journal.Staiypiqbaubau.Ac.Id/Index.Php/Tabsyir/Article/View/2049 6: 59059.
Risoma, Tim Redaksi Jurnal. n.d. “Dampak Paparan Konten Negatif Di TikTok Dan Instagram Terhadap Kesehatan Mental Remaja.” Jurnal Risoma 5 (1): 77–88.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Kuantitatif. Edited by R Kualitatif and D. Bandung: Alfa Beta.
Syukur Kholil. 2006. “Metodologi Penelitian Komunikasi.” Bandung: Citapustaka Media.
Wulandari, S. n.d. “Persepsi Mahasiswa Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang Terhadap Penggunaan Aplikasi TikTok.” Jurnal Komunikasi Dan Media 2 (3): 45–53.
Yusuf, A M. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif. Kualitatif & Penelitian Gabungan.